CALL – DIGITAL 2024 ADVANCED DIGITAL 07 KEYCAPACITY

Specialised Education Programmes in Key Capacity Areas

Data di apertura>:  04 luglio 2024 – Data Chiusura 21 Novembre 2024 17:00:00 Brussels time

L’obiettivo del bando è sostenere l’eccellenza nelle istituzioni di istruzione superiore, rendendole leader mondiali nella formazione degli specialisti digitali del futuro e di aumentare la capacità dell’offerta formativa nell’area delle competenze digitali avanzate. Ciò dovrebbe portare allo sviluppo di ecosistemi educativi digitali dinamici dove istituti di istruzione superiore e partner innovativi dell’industria e ricerca lavorano insieme per attrarre e trattenere i migliori talenti in tutto il mondo.

 Le azioni finanziate nell’ambito di questo tema contribuiranno all’obiettivo di 20 milioni di specialisti ICT nell’UE entro il 2030. Queste azioni contribuiranno inoltre a colmare il divario delle competenze digitali, poiché attualmente l’UE presenta un divario significativo e sistemico tra le esigenze del mercato e ciò che viene offerto in termini di competenze relative alle tecnologie digitali avanzate. I vantaggi derivanti dai grandi progressi nelle tecnologie digitali non possono concretizzarsi se non ci sono abbastanza persone per sviluppare, implementare e utilizzare tali tecnologie e le relative applicazioni. I dati emersi dal dialogo strutturato con gli Stati membri sull’istruzione e le competenze digitali mostrano che la maggioranza degli Stati membri ha espresso preoccupazione per la carenza di specialisti in TIC.

Anche negli Stati membri che sono all’avanguardia nel digitale si registra una persistente carenza di persone in grado di sviluppare e diffondere le principali tecnologie digitali. Si registra inoltre un aumento significativo della domanda di professionisti che combinino conoscenze settoriali con competenze digitali che consentano l’uso di soluzioni digitali per casi aziendali specifici. Questo è per  esempio, il caso dei dipendenti del settore manifatturiero in grado di utilizzare strumenti di realtà estesa (XR) per riparare motori da remoto o dei professionisti delle industrie della transizione verde che fanno sempre più affidamento su tecnologie digitali avanzate nello sviluppo di energie rinnovabili o soluzioni di mobilità pulita e intelligente.

L’obiettivo principale di questo argomento è supportare la progettazione e l’erogazione di programmi di istruzione superiore  a livello ISCED 6 (laurea triennale o livello equivalente), 7 (laurea magistrale o livello equivalente) o 8 (dottorato o livello equivalente) che portano a una laurea e sviluppare moduli autonomi correlati (online, ibridi o di persona) che portano a una certificazione. Questi programmi e moduli devono essere progettati congiuntamente tra istituti di istruzione superiore e industria, nonché partner di ricerca e altri partner del consorzio (se applicabile). La scelta del/i tipo/i di corso/i e del/i modulo/i autonomo/i, nonché i curricula precisi e le modalità (ad esempio programma di laurea triennale, magistrale o di dottorato; titolo unico o congiunto; programma accademico o professionale, ecc.) spetta al consorzio determinarli. I programmi devono essere erogati e assegnati da istituti di istruzione superiore e possono inoltre essere erogati e assegnati da istituti di istruzione e formazione professionale (IFP) (se parte del consorzio). I moduli autonomi possono essere consegnati e assegnati da qualsiasi fornitore di formazione parte del consorzio. Sia per i programmi che per i moduli autonomi, i consorzi sono altamente incoraggiati a includere componenti orientate alla pratica (ad esempio acquisizione di esperienza pratica in un’azienda/organizzazione, visite a strutture industriali o organizzazioni di ricerca, ecc.).

Le proposte relative a questo argomento devono riguardare la progettazione e l’erogazione di uno dei seguenti tipi di programmi:

Tipo 1: programma/i per sviluppare competenze digitali avanzate in una delle seguenti aree digitali chiave:

  1. Mondi virtuali
  2. Edge Computing
  3. Informatica quantistica
  4. Fotonica
  5. Robotica e automatizzazione

Tipo 2.1: Programma/i interdisciplinare/i, mirato/i all’acquisizione di competenze digitali verdi avanzate relative a tecnologie specifiche quali intelligenza artificiale, analisi dei dati, realtà estesa, robotica, cloud computing, Internet delle cose e apprendimento automatico nei seguenti settori specifici correlati alla transizione verde:

f. agricoltura

g. trasporti

h. energia rinnovabile

i-gestione dei rifiuti

Tipo 2.2: Programma/i interdisciplinare/i, mirato all’acquisizione di competenze digitali avanzate per:

j-governo e settore pubblico

I consorzi possono erogare più di un programma che porta al conseguimento di una laurea (indipendentemente se scelgono il tipo 1 o 2) nell’area digitale o nel settore strategico selezionato (a.-j.) e sono tenuti a sviluppare inoltre moduli autonomi che portano a una certificazione

I consorzi possono inoltre fornire programmi di conversione per gli studenti diplomati in un programma di laurea in settori non ICT per accedere a programmi di master specializzati.

Le proposte dovrebbero identificare chiaramente il tipo di programma: tipo 1 area digitale (a-e.) o tipo 2 settore strategico (f-j.) come obiettivo principale del/i loro programma/i e moduli autonomi. Si prevede di finanziare almeno la proposta con il punteggio più alto per ciascuna area digitale chiave e settore strategico sopra elencati, a condizione che tutte le soglie siano raggiunte e entro i limiti del budget disponibile per questo argomento.

i progetti proposti devono affrontare almeno l’obiettivo 1 e uno o più obiettivi 2-4:

  1. Progettazione ed erogazione di programmi e moduli autonomi che forniscono agli studenti le competenze e le conoscenze digitali avanzate teoriche e pratiche necessarie per progettare, implementare e utilizzare la generazione attuale e futura di tecnologie e applicazioni digitali;
  2. Attrarre personale docente e studenti qualificati;
  3. Aggiornamento di soluzioni, attrezzature e infrastrutture digitali, con particolare attenzione all’interoperabilità dei sistemi IT tra gli istituti di istruzione superiore partecipanti;
  4. Stabilire partenariati strutturali e sostenibili tra i membri del consorzio.

Il budget disponibile per il bando è di 55 000 000 EUR.

Fonte e per ulteriori informazioni:

https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/opportunities/topic-details/digital-2024-advanced-digital-07-keycapacity

https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/docs/2021-2027/digital/wp-call/2024/call-fiche_digital-2024-advanced-digital-07-keycapacity_en.pdf

Composizione del consorzio

Le proposte per DIGITAL-2024-ADVANCED-DIGITAL-07-KEYCAPACITY devono essere presentate da un consorzio composto da un minimo di 6 candidati provenienti da 4 diversi paesi ammissibili.

 

Per assistenza si può scrivere a een@spin.srl

 

Disclaimer

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